2013-2014年度学院课程目录
文科
副学士学位
通过AL, AN, ELI, LO, MA, WO提供
目的: 文科专业的副学士学位是为那些计划转到四年制大学完成文学学士学位(ba)的人设计的。
传递信息: 建议学生与教师和咨询人员密切合作,制定项目和课程安排。 选修课应谨慎选择,以满足转学机构的要求。 正确选课的责任在于学生。
建议准备: 完成下列高中课程或同等课程:英语4个单元,数学(代数和几何)2个单元,实验科学2个单元,历史1个单元,外语3到4个单元。
| 两年 |
学分 |
|
||||
| 第一学期 | ||||||
| 英格 | 111 | 大学作文一 | 3 | |||
| 1___ | 201 | 外语 | 3 | |||
| 2m | 151 | 文科数学1 | 3 | |||
| 3___ | 物理或生命科学选修/实验室 | 4 | ||||
| PED | 116 | Lifetime Fitness & Wellness | 1 | |||
| 4关闭阀 | One hundred. | 大学成功技巧 | 1 | |||
| 总计 | 15 | |||||
| 第二学期 | ||||||
| 中科 | 110 | 交流导论或 | 3 | |||
| 中科 126 Interpersonal Communication | ||||||
| 5英格 | 112 | 大学作文II | 3 | |||
| 1___ | 202 | 外语 | 3 | |||
| 2m | 152 | 文科数学2 | 3 | |||
| 3___ | 物理或生命科学选修/实验室 | 4 | ||||
| 总计 | 16 | |||||
| 第三学期 | ||||||
| 6英格 | 文学选修课 | 3 | ||||
| 7___ | 一般的选修课 | 6 | ||||
| 8他的 | 选修 | 3 | ||||
| 9___ | 社会科学选修课 | 3 | ||||
| 总计 | 15 | |||||
| 第四学期 | ||||||
| 7___ | 一般的选修课 | 5 | ||||
| 8他的 | 选修 | 3 | ||||
| 10___ | 人文/美术选修课 | 3 | ||||
| 9___ | 社会科学选修课 | 3 | ||||
| 总计 | 14 | |||||
| 文科A.A.的总学分=60 | ||||||
1 完成文科a.a的学生必须证明英语以外的一门语言的中级大学水平(201-202)能力。 201-202课程要求先决条件的熟练程度相当于101-102序列的语言。 分班考试决定初始外语水平。 完成101-102外语课程的学生可以用这些学分来满足一般选修课的要求。 对于某些语言,以前的经验可以通过考试(通过CLEP)获得豁免或学分。 非英语为母语的学生,经辅导系主任同意,可以用普通选修课代替外语。
2 可替代任何高级数学课程。 参见转移要求。 m 173和m 271不能同时获得学分。 m 174和m 272不能同时获得学分。
3 参见生物,化学,ENV 121-122,物理,地质,或自然科学课程与实验组成部分,列在通识教育选修课。 一些四年制大学要求两个学期的课程。
4 可替代关闭阀 101与本课程相关的入门部分。
5 根据转学机构的要求,可由辅导员或学术顾问的建议代替eng125。
6 任何200级的以英格为前缀的文学课程都满足这一要求。
7 在选择符合转学机构要求的普通选修课时,请咨询顾问。 在大多数情况下,通识选修课应该从通识教育选修课下的认可课程中选择。
8 参见“通识教育选修课”下社会/行为科学部分列出的他的课程。 推荐他的 101-102或他的 121-122。
9 参见通识教育选修课中列出的社会/行为科学课程。
10 参见通识教育选修课中列出的人文/美术课程。 选修课应在咨询师或学术顾问的建议下选择,以满足转学机构的要求。